11月28日晚上7點(diǎn)50左右，浙江桐廬富春江二橋，正在桐廬某中學(xué)讀初一男生小輝（化名）在這里停好電動(dòng)車，一躍而下，跳入富春江。昨天，打撈仍在繼續(xù)，人們都在期待奇跡發(fā)生。

　　小輝今年才14歲，到底是什么讓這個(gè)14歲的男孩，做出這樣的舉動(dòng)？昨天，本報(bào)記者趕赴桐廬進(jìn)行了多方采訪。

出事前跟家人一起吃晚飯

理發(fā)的時(shí)候哭了

　　小輝是桐廬本地人，在親戚們的印象中，小輝是個(gè)開朗的男孩子。

　　“戴著副眼鏡，平時(shí)看到人很會(huì)說話?！?/P>

　　小輝的姑姑說，小輝家住桐廬縣城，逢年過節(jié)回村里的時(shí)候，小輝表現(xiàn)得特別懂事，會(huì)幫著大人干家務(wù)?！坝幸淮芜€去親戚的飯店里給爺爺弄了好幾個(gè)菜。”

　　這么開朗的男孩，怎么會(huì)選擇跳江？小輝姑姑說，事件的起因跟理發(fā)有關(guān)。

　　“前幾天，學(xué)校里就要求小輝把頭發(fā)剪短。剪過之后，11月27日，學(xué)校又跟小輝的家長(zhǎng)說頭發(fā)還得剪，可能是不符合要求吧?！庇谑牵≥x就去剪了頭發(fā)。

　　第二天放學(xué)之后，小輝跟他爸媽一起吃晚飯?！皩W(xué)校里打來電話，說頭發(fā)還得剪，那個(gè)時(shí)候小輝就不肯了，他爸媽還做他思想工作，后來又帶著他去理發(fā)店剪頭發(fā)，據(jù)說剪的時(shí)候，小輝哭了?！?/P>

　　回到家后不久，小輝就騎上了家里給他買的電動(dòng)車，哭著出去了。家里人感覺不對(duì)勁，追了出去。

　　小輝往富春江二橋的方向跑過去了。家里人追的是一橋方向，兩者距離約1500米。

　　小輝的媽媽在找孩子的過程中，看到手機(jī)里的一條短信，當(dāng)場(chǎng)崩潰：“媽媽，下輩子還當(dāng)你兒子?！痹诟淮航?，小輝停好車，縱身一躍。

　　有路人目擊后，當(dāng)場(chǎng)報(bào)了警。

　　隨后，趕到現(xiàn)場(chǎng)的父母，看到了小輝留下的電動(dòng)車，他的手機(jī)也放在旁邊。

確實(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)型有要求

學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行調(diào)查

　　記者隨后來到了小輝所在學(xué)校。

　　昨天是周末，學(xué)校并沒有上課。在學(xué)校大門口處，就掛著一張很大的宣傳板，宣傳板顯示的圖文內(nèi)容就是學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表的規(guī)范要求。

　　對(duì)男生的發(fā)型有這樣的表述：男同學(xué)不得留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪異發(fā)型。

　　昨天傍晚，學(xué)校的吳校長(zhǎng)接受了我們采訪。他聲音嘶啞，眼睛帶有血絲?！斑@幾天，對(duì)我來說，無比煎熬?！彼f，“事發(fā)后，我也聽孩子家長(zhǎng)說起，可能因?yàn)榧舭l(fā)的問題，孩子心情不好。我們馬上在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行了調(diào)查?！?/P>

以下是學(xué)校調(diào)查的情況——

　　11月27日下午第三節(jié)課，根據(jù)學(xué)校的安排，要對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行一次檢查。

　　因?yàn)樾≥x的頭發(fā)比較長(zhǎng)，家人在第二節(jié)課的時(shí)候，把小輝帶回去理個(gè)發(fā)。第四節(jié)課的時(shí)候，小輝返回了學(xué)校，結(jié)果被同學(xué)笑了。頭發(fā)是理了，但看起來像個(gè)蘑菇頭，而且前面還是有些長(zhǎng)的。

　　據(jù)老師了解，當(dāng)時(shí)小輝家長(zhǎng)沒空，是小輝一個(gè)人去理的發(fā)。班主任就提醒小輝放學(xué)后再去理一理。

　　可是第二天的早上，也就是11月28日，小輝來到學(xué)校后，又被同學(xué)笑了，發(fā)型好像沒變過嘛。

　　班主任就跟小輝說，這個(gè)頭發(fā)還得再理理。同時(shí)，班主任跟小輝的家人做了電話交流。

　　當(dāng)天下午4點(diǎn)多放學(xué)的時(shí)候，小輝到班主任辦公室更正作業(yè)，班主任順便再次提醒小輝頭發(fā)要理一理。

　　小輝說這樣可以遮住青春痘，老師說，青春痘擋住反而不好?！爱?dāng)時(shí)雙方交流還挺順暢的，看不出小輝有任何不開心，出門的時(shí)候還蹦蹦跳跳?！?/P>