據(jù)海峽都市報報道，過度使用手機對青少年的危害就不必贅述了，不管是在國內(nèi)還是國外，學生是否可以帶手機進課堂一直是一個難題。

­　　為了綜合防控兒童青少年近視，讓學生們更專注學習，福州屏東中學和福州教育學院附屬第二小學日前分別開展拒絕手機進校園主題活動，并發(fā)出致家長的一封信，呼吁家長們理解并配合學校做好對學生的教育，促其按要求使用手機等電子產(chǎn)品。

­　　老師表示，學校主動嚴控手機使用時間更有教育力度，家長也非常支持認可，他們也很擔心電子產(chǎn)品占用太多課余時間，影響學業(yè)和視力。

­　　教院二附小：違規(guī)使用 學校代管手機一周

­　　福州教院二附小提出：

­　　學生在校內(nèi)禁用手機等電子產(chǎn)品，若需應急聯(lián)系，可以向任何老師借用手機；

­　　入校必須關(guān)機，開機狀態(tài)視為違規(guī)使用；

­　　手機借給同學使用，擁有人和使用人都違規(guī)；

­　　校內(nèi)違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品，經(jīng)發(fā)現(xiàn)由段長代管一周，一周后由家長到校領(lǐng)回；

­　　違規(guī)使用手機的學生取消各類評優(yōu)評先資格；

­　　帶手機入考場視為作弊。

­　　學校德育處負責人李林老師告訴記者，校園內(nèi)出現(xiàn)學生用電話手表上網(wǎng)、玩游戲等現(xiàn)象，為了不影響孩子的學習，保護他們的視力，學校要求電子產(chǎn)品入校必須關(guān)機。

­　　李林老師表示，學校每一位班主任的電話都是公開的，家長有急事可以直接打老師電話，不存在聯(lián)系不上孩子的問題。

­　　記者從李林老師那了解到，目前絕大多數(shù)孩子都遵守約定入校關(guān)機，甚至有些就不把手機帶到學校來，極個別孩子不自覺，同學之間可互相監(jiān)督。同時，學校在每一樓層都設(shè)置閱讀區(qū)和下棋區(qū)，同學們在課間可以看書、下五子棋，用健康的休閑方式替代玩游戲、聊游戲。

­　　屏東中學：透明柜存放手機放學才能取走

­　　采訪中，福州屏東中學德育處負責人葉輝老師告訴記者，高中部是使用電子產(chǎn)品的“重災區(qū)”。為了更人性化地管控學生使用手機等電子產(chǎn)品，學校多措并舉合力而為。

­　　葉輝老師介紹，學生若有攜帶手機到校的需求，需簽承諾書向班主任提出申請，并送學校備案核實后，方可攜帶手機到校；每個班級都擺放一個存放手機的透明柜，由班委管理鑰匙，學生在進班級后將手機關(guān)機，并放入手機柜，午休時間也不能取出，放學才能取走。

­　　據(jù)了解，屏東中學規(guī)定，在校期間，手機鈴響，撥打、接聽電話，用手機聊天，用手機看視頻、聽音樂、玩游戲等，課間點外賣，拍攝觸犯隱私的照片、視頻等都屬于違規(guī)使用手機。

­　　學生若違規(guī)使用手機，第一次由年段代管手機一周，一周之后由家長到校領(lǐng)回；第二次由年段代管手機一個月，并報德育處備案，接受相關(guān)違紀警告，一個月之后由家長領(lǐng)回；第三次再違規(guī)，由學校德育處代管手機一學期，并給予相應處分，一個學期之后由家長領(lǐng)回。一學年違反規(guī)定累計3次以上，不參與本年度的各級評優(yōu)評先。