閩南網(wǎng)3月22日訊（閩南網(wǎng)記者 陳玉玲）日前，泉州市教育局印發(fā)2024年工作要點，提出了涵蓋加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、打造教育改革“泉州樣板”、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、提升辦學(xué)治校育人水平、推進教育服務(wù)暖心惠民、強化教育發(fā)展要素保障等6個方面的28項工作要點，策劃生成18項重點項目。

打造教育改革“泉州樣板”

　　全力建設(shè)全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)。制定全國校家社協(xié)同育人實驗區(qū)建設(shè)實施方案，舉辦“開學(xué)家長第一課”，開展“百萬父母學(xué)做好家長”行動，推進家長學(xué)校分級分類管理，持續(xù)做好家庭教育系列公益活動，積極遴選家庭教育典型案例，擴容本地優(yōu)質(zhì)課程資源，打造“泉家教”特色品牌。

　　深入推進教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級。優(yōu)化“泉州在線教育一體化平臺”，大力擴充各類優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)推進“5G+專遞課堂”“名師課堂”試點工作，開發(fā)學(xué)科、非遺文化、閩南文化等精品課程。

　　大力加強科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。組織實施“科學(xué)家進校園行動”“少年科學(xué)院計劃”等項目，充分發(fā)揮勞模工匠示范引領(lǐng)作用，開展科學(xué)教育特色校建設(shè)評選，規(guī)范開展科技競賽活動，落實中小學(xué)校聘任科學(xué)副校長。推進市級拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點基地建設(shè)。

　　持續(xù)深化國家產(chǎn)教融合試點城市建設(shè)。新增3個以上省級示范性產(chǎn)教融合聯(lián)盟（集團）。新增發(fā)布2個產(chǎn)教融合建設(shè)標準。推動完善企業(yè)參與職業(yè)教育支持體系，支持國家級、省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)，聚焦泉州主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、園區(qū)產(chǎn)教融合實踐中心，評選3個示范性產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、10個示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

構(gòu)建高質(zhì)量教育體系

　　推進國家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建。深入實施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，力爭2024年各縣（市、區(qū)）學(xué)前教育公辦率均達50%、普惠率均達90%以上。統(tǒng)籌資源配置和入園需求變化，鼓勵有條件的幼兒園開設(shè)托育班。

　　高水平建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育，提升100個“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體建設(shè)成效，推進45所初中新優(yōu)校培育，加強省、市級義務(wù)教育教改基地校培育建設(shè)，組織開展“義務(wù)教育管理標準化學(xué)校”創(chuàng)建及“回頭看”跟蹤督查、評估指導(dǎo)工作。

　　擴大優(yōu)質(zhì)普通高中資源總量，有序推進綜合高中建設(shè)，指導(dǎo)開展普通高中特色示范項目建設(shè)，推進普通高中特色辦學(xué)多樣化發(fā)展。

　　深入實施“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，新增評估確認一批隨班就讀基地校（園）。擴大醫(yī)康教融合教育試點工作覆蓋面。

　　持續(xù)推進省級高水平職業(yè)院校和專業(yè)群建設(shè)，新增30個市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群。推動中職、普高互融互通以及中職、高職、職教本科貫通銜接。發(fā)布職業(yè)教育專業(yè)正面清單，落實“一校一案”專業(yè)規(guī)劃，優(yōu)化調(diào)整職業(yè)院校專業(yè)布點，推動職業(yè)院校開設(shè)更多符合市場需求的緊缺專業(yè)，提升專業(yè)與產(chǎn)業(yè)契合度。持續(xù)實施職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達標工程，加快泉州市職教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)。

　　制定推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展實施方案，推動高校“一校一案”系統(tǒng)謀劃發(fā)展，完善高校專業(yè)設(shè)置與招生就業(yè)聯(lián)動機制，動態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，加強集成電路、人工智能等關(guān)鍵緊缺領(lǐng)域人才培養(yǎng)，推動高校與在泉大院大所深度合作。

　　建設(shè)一批終身教育品牌項目，加強對全市50個老年開放（互聯(lián)網(wǎng)）大學(xué)老年教育示范點的指導(dǎo)，推動社區(qū)教育、老年教育向基層、農(nóng)村延伸，推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

　　加強與“海絲”沿線國家交流合作，擴大“海絲學(xué)院”規(guī)模，推廣“中文＋職業(yè)技能”模式，強化產(chǎn)學(xué)研用合作。支持高校加大招收臺籍學(xué)生、引聘臺籍教師力度。

提升辦學(xué)治校育人水平

　　建設(shè)高水平校長隊伍。逐步擴大中小學(xué)校長職級制改革試點范圍，遴選培養(yǎng)泉州市“十四五”第二批名校長和第四批教育“領(lǐng)航團隊”，加強優(yōu)秀校長交流任職。

　　打造高素質(zhì)教師隊伍。落實學(xué)校用人自主權(quán)，擴大常年引聘基礎(chǔ)教育博士人才試點范圍，支持縣（市、區(qū)）在全市總公告內(nèi)自主發(fā)布方案組織招聘，加快推進“縣管校聘”改革落地，推動優(yōu)化銀齡教師聘任辦法，實施教學(xué)精英孵化培養(yǎng)。推行高級職稱“無紙化”評審。

　　構(gòu)建高質(zhì)量教科研體系。培育60所泉州市基礎(chǔ)教育校本教研示范校（園）、確認100所泉州市基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校（園），持續(xù)推動教研員到先進發(fā)達地區(qū)教科研院（所）跟崗訪學(xué)。評選80項市級教學(xué)成果獎，確認500項市級專項課題。

　　開展高效能督導(dǎo)評價工作。開展“兩項督導(dǎo)”實地評估，啟動新一輪幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估，制定基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展評價標準，開展全市域國家級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，完善第三方專業(yè)機構(gòu)開展教育評價服務(wù)機制。舉辦督學(xué)培訓(xùn)班，遴選一批責(zé)任督學(xué)優(yōu)秀案例。

推進教育服務(wù)暖心惠民

　　圍繞“兩江一灣”海絲新城和中心市區(qū)一體化開發(fā)建設(shè)部署，加快學(xué)校項目建設(shè)。按年度計劃組織實施“1+3”學(xué)位擴容工程。加快建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、安全舒適的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，新增鄉(xiāng)村溫馨校園200所以上，創(chuàng)建鄉(xiāng)村溫馨校園特色校50所。改造中小學(xué)校近視防控教室照明2500間以上。

　　完善提升“教育入學(xué)一件事”招生服務(wù)平臺服務(wù)，建立泉州市級“教育入學(xué)一件事”融合平臺。全面推行教育主管部門指導(dǎo)實施初中新生均衡編班，持續(xù)落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)全覆蓋。規(guī)范普通高中招生管理，全面落實公民同招和屬地招生政策，完善統(tǒng)招、定向、自主招生多元錄取辦法。

　　強化校外培訓(xùn)治理，聯(lián)合多部門開展市級督查檢查，出臺中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理、作業(yè)管理等若干措施，進一步完善課后服務(wù)政策，健全課后服務(wù)經(jīng)費保障機制，遴選推廣泉州市第三批、第四批課后服務(wù)典型案例。

　　持續(xù)開展泉州高校“留才獎”評選，舉辦20期“名企導(dǎo)師”訓(xùn)練營，推動泉州市高校公益性創(chuàng)業(yè)學(xué)院面向社會開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2萬人次以上，促進高校畢業(yè)生留泉就業(yè)創(chuàng)業(yè)。